Nasjonal digital læringsarena (NDLA) skal gi fri tilgang til digitale læremidler til bruk i videregående opplæring.

Bærbar PC og trådløs internettilgang - det er situasjonen for flertallet av elever som starter på VK 1 nå i høst. De fleste skoler benytter likevel tradisjonelle lærebøker.

Hvorfor? spør de ansvarlige bak Nasjonal digital læringsarena (NDLA). Nasjonal digital læringsarena (NDLA) skal gi fri tilgang til digitale læremidler til bruk i videregående opplæring.

Dette skal skje gjennom å etablere fagnettsteder for alle fag i videregående opplæring. De første fagnettstedene ble lansert onsdag 26. september 2007 på nettstedet fag.utdanning.no. I løpet av 2007 vil det foreligge et variert innhold.

Brukermedvirkning

Utformingen av fagnettstedene i norsk, naturfag og helse- og sosialfag, skal kunne påvirkes gjennom innspill som mottas underveis både av elever, lærere og eksterne fagmiljøer. Fagredaksjonene skal tilstrebe å framskaffe funksjoner og innholdselementer som brukere etterspør.

Resultatet av dette utviklingsarbeidet vil danne grunnlag for å utvikle videre og å stadig tilpasse fagnettstedene. Arbeidet vil også danne grunnlag for å etablere fagnettsteder for alle andre fag i videregående opplæring.

– Lærer- og elevmedvirkning er viktig i dette arbeidet, heter det i en pressemelding fra NDLA.

Faglig forankring

Også nye fagnettsteder skal håndteres av redaksjoner med faglig forankring i videregående opplæring. De skal dekke fagene norsk og naturfag på VK1 for alle utdanningsprogram, og et fagnettsted som skal dekke programfagene i studieprogram for helse- og sosialfag VK1.

Fagnettstedene skal i første omgang være et supplement til tradisjonelle læremidler. De skal blant annet inneholde fagtekster og oppgaver, fordypningsstoff og lettlestekster, figurer, animasjoner, lyd- og videoklipp. Omfanget ved ansering vil være begrenset, men dette vil raskt endre seg. Nettstedene skal gradvis bygges ut i både bredde, dybde og funksjonalitet. Brukeren skal gis reelle valg for tilpasset opplæring. Innhold vil være tilgjengelig både på nynorsk og bokmål.

Innholdet er dels utviklet av fagredaksjoner, dels kjøpt fra forlag og dels hentet fra fritt tilgjengelige nettsteder. Fagredaksjonene består i hovedsak av fylkeskommunalt ansatte lærere som har erfaring med læremiddelproduksjon og bruk av digitale verktøy. Faglig og pedagogisk kvalitetssikring gjøres i samarbeid med høyskolemiljøer og andre faginstanser.

Et helt sentralt mål for NDLA er å legge til rette for brukermedvirkning og deling av læringsressurser, heter det i pressemeldingen.

Bilder, lyd og video.

Variasjon i omfang, vanskelighetsgrad og metode skal legge til rette for reelle valg. Fagnettstedet skal gradvis bygges ut både gjennom fagredaksjonelt arbeid, frikjøp av ytterligere ressurser og brukernes medvirkning.

Arbeidet med å få fram innholdet er finansiert av Kunnskapsdepartementet. Den tekniske tilretteleggingen for tilgang er sikret av Utdanningsdirektoratet og utdanning.no. og Prosjektweb: http://ndla.no .

Hva er klart 26. september?

Det første som vil foreligge, er lærestoff, eksempler og oppgaver med løsningsforslag til en rekke skriftlige sakprosasjangrer. I tillegg vil det finnes ressurser til en del språklige emner fra hovedområdet «Språk og kultur», fagnettsted for helse- og sosialfag og lansering av hovedområdene «Forskerspiren og Bærekraftig utvikling». Disse fagområdene vil være dekket med tekst, illustrasjoner og interaktiviteter.Ved utgangen av 2007 skal hele læreplanen være dekket

Supplering med ytterligere interaktiviteter, samt utvikling av lettlestversjoner, parallelle språkversjoner, lærerveiledninger etc. vil fortsette fram mot sommeren 2008.

Diskuter denne saken

6

innlegg

Skriv din kommentar

Tittel *

KommentarMaks 2000 tegn

Fornavn *

Etternavn *

E-post *

Aftenbladet ønsker en åpen og saklig debatt. Vi forbeholder oss retten til å forkorte, redigere og eventuelt fjerne innlegg. Klikk her for å lese alle reglene for debatten.

Aftenbladet ønsker en åpen og saklig debatt. Vi forbeholder oss retten til å forkorte, redigere og eventuelt fjerne innlegg.

Regler for debatt her på Aftenbladet.no:
1. Alle innlegg må signeres med fullt navn og epostadresse.
2. Diskuter sak, ikke person. Det er ikke tillatt å trakassere meddebattanter.
3. Banning er ikke tillatt.
4. Hold deg unna rasisme og personangrep.
5. Aftenbladet.no har redaktøraransvar for alt som publiseres, men du er også personlig ansvarlig for innholdet i innlegget.
6. Innlegg må skrives på norsk, svensk, dansk eller engelsk.
7. Skriv kort fordi korte innlegg blir mest lest.
8. Publisering av opphavsrettsbeskyttet materiale er ikke tillatt. Du kan sitere korte utdrag av andre tekster eller artikler, men husk kildehenvisning.
9. Det er ikke tillatt å legge inn lenker i teksten
10. Alle innlegg blir kontrollert før de publiseres på Aftenbladet.no.

Innlegg blir slettet eller redigert dersom de bryter med våre grunnregler.
Vi forbeholder oss retten til å stenge ute debattanter som ikke overholder reglene.