RANDABERG: Ved Randaberg videregående skole fôrer de elevene med litteratur. Blant elevene faller bøkene i smak.

Sammen med skolens bibliotekar arrangerer norsklærer Ingrid Doublet en egen lesekonkurranse for fjerde år på rad.

Menyen er delt inn i fem: lettlest, vanlig, bokklubb, krim og fantasi. I konkurransen, som går over rundt tre måneder, premierer skolen de som leser mest med pizza og cd-er. Men målet er ikke å bli mett på verken mat eller musikk. Bøker øker kunnskapstørsten.

Dekket bord
Målet er å skape leseglede, øke lesehastigheten og -forståelsen hos elevene. Når undersøkelser viser at ungdom leser lite, er det klart at det bekymrer. Jeg kan ikke si at det ikke er slik. Men vi prøver i hvert fall å gjøre noe med det, sier Doublet. Skjønnlitteratur gjør fagbøker lettere å svelge.

Elevene kommer til dekket bord. For å kunne kategorisere og anbefale litteraturen på en best mulig måte, har Doublet og bibliotekaren ved skolen lest over hundre ungdomsbøker selv.

Bøkene elevene kan velge mellom, ligger delikat anrettet på pulter i biblioteket slik at framsiden er synlig. Dette har jeg svært god erfaring med. Elevene vender lettere ryggen til bøker som står i hyllene med bare bokryggen synlig. Utsiden på en bok betyr faktisk svært mye. Kjedelig layout selger dårlig, mener Doublet.

Hard konkurranse
3. klassing Alexander Forselv tok mål av seg å vinne høstens konkurranse. Det ble til slutt en hederlig fjerdeplass med over 9000 leste sider. Han innrømmer at mye barnelitteratur ble svelget unna for å få sidetallet til å gå opp.

Jeg har lest såpass mye at det nok har gått litt utover leksene, sier Alexander. Men noe har han også likt og lært av. Erlend Loes bøker var blant de bra. Ibsen er ikke en gjenganger, men Lars Saabye Christensen, Ingvar Ambjørnsen og Nick Hornby kan nevnes. Thomas Johansen smilte av både naive Loe og Ambjørnsens «Elling».

Jeg likte ikke Loes «L», men «Naiv. Super» var veldig morsom, sier Thomas. Han tilhører vinnerklassen på allmennfaglig studieretning, 1AAC. Å delta i lesekonkurransen er frivillig.

Litt under 200 elever var med, fem allmennklasser, åtte yrkesfaglige klasser og enkelte elever fra andre klasser. Sju individuelle vinnere får gavekort på cd, og to vinnerklasser kåres. Klassen på yrkesfag leste 13,3 bøker i snitt. 1AAC klarte 5,7 per hode. Ved allmennfag leser elevene noe tyngre bøker. Skolens største lesehest la 13.000 sider bak seg i perioden.

Motiverende premie
Vi kan ikke ha full kontroll med alt de har lest. Men vinneren er faktisk grundig sjekket. Alle elevene gir tilbakemelding til norsklæreren på de bøkene de har vært gjennom. Dette er også nyttig informasjon når vi kjøper nye bøker, sier Doublet. Hun har lånt mellom 140-160 titler fra biblioteket i Stavanger. I tillegg har skolen sitt eget bibliotek. Men elevene kan finne bøker også andre steder.

Under lesekonkurransen har utlånet gått bratt opp. Erfaring viser at samme bøker sirkulerer i samme klasse; elevene anbefaler for hverandre. Flere elever gjester biblioteket titt og ofte, og det er ingen tvil om at lesekonkurransen motiverer. Jenter leser aller mest.

Jeg hadde aldri lest så mye uten denne konkurranse, sier flere elever. Rektor Egil Åsebø synes dette er et fint tiltak. Målet er å gi elevene opplevelser og stimulere til leselyst, sier Åsebø.

Sultne elever
Rebecca Andersen har lest mest av alle i vinnerklassen. Bøkene om Harry Potter falt i smak. Filmen har hun ennå ikke sett. Kjæresten min må få lese boken først. Så kan vi se filmen sammen etterpå, sier Rebecca. Bok og film i den rekkefølgen er best, mener hun like før pizzaen kommer på bordet.

Er du mett nå, eller skal du fortsette å lese bøker?

Nei, jeg kan ikke stoppe nå. Vi er jo så godt i gang, sier Rebecca. Klassevenninnen Elin Hellvik liker Harry Potter, kjærlighetslitteratur og pizza.

Hvordan smaker premien?

Den var veldig bra, vil du ha?