– De flyr rundt der nå, og prøver seg som journalister, sier faglærer i kultur- og underholdningsjournalistikk ved Norges Kreative Fagskole i Stavanger, Øyvind Berekvam til Aftenbladet.no. Andreårsstudentene er på jakt etter stoff til de obligatoriske bloggene sine.
– Det er en veldig fin måte å la dem få gjort noe praktisk så fort som mulig. Blogging er veldig bra skrivetrening, og det de lager blir del av de obligatoriske oppgavene i faget, forklarer faglæreren.
Finner kilder
Blogging har vært del av faget i tre år. En viktig del, mener Berekvam som er ny faglærer i år.
– Journalister finner mange kilder og informasjon i blogger. Studentene lærer hvordan verktøyet fungerer og hvordan de skal finne interessante blogger og abonnere på de. Og i stadig flere redaksjoner blir eksterne bloggere hentet inn, sier han.
Lov og ikke lov
Problemstillingene gjennomgås underveis.
– Nå operere de i flere sjangre. De lærer hva de kan skrive i en personlig blogg og hva som kan stå i en redaksjonell sak. De lærer hva som er lov og ikke lov. Også bruker de bloggene til å få tilbakemeldinger. På nett er det lavere terskel for å gi feedback. De kan også se hvor mange lesere de får, og drive trafikken opp.
Bloggene skal oppdateres hver, eller annenhverdag.
Les Andreas sin blogg.
Les Carolines blogg.
Les Daniels blogg.
Les Siljes blogg.
Kommentarer