– Det hjelper ikke å sette strøm på gammel pedagogikk

Nettbrettet har svaret på mye for Oliwia Ratajczak og Karoline Hult Karlson, men veiledningen til Knut Nesvik er det fortsatt behov for.

Før jul ble det vedtatt at mellomtrinnet i Stavanger skal få en til en dekning i forholdet elev - digital enhet. Både skoler og politikere ser nå til Roaldsøy skole, der de har fire års erfaring med iPad som skoleverktøy.

Publisert: Publisert:

Les hele saken med abonnement